Peningkatan Capaian Layanan Konseling dengan Teknik Mind Reading di SMP Kabupaten Barru

Abstrak

Penelitian Ini Memiliki rumusan masalah bagaimana penerapan pemahaman melalui teknik mind reading atau bahasa gerak tubuh dapat membantu peningkatan capaian layanan konseling sekolah menengah pertama di kabupaten Barru dan memiliki tujuan membantu peningkatan capaian layanan konseling sekolah menengah pertama di kabupaten Barru melalui teknik mind reading atau bahasa gerak tubuh. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif Penelitian ini merupakan penelitian yang terfokus pada interaksi komunikasi peneliti dengan fenomena yang diteliti. Dengan pengumpulan data melalui data Primer yang berasal dari hasil observasi, penyebaran angket dan wawancara secara langsung dan data sekunder yaitu data yang berasal dari observasi lokasi dan data kepustakaan serta dokumentasi. Dengan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Peningkatan Capaian Layanan Konseling dengan Teknik Mind Reading atau Bahasa Gerak Tubuh SMP di Kabupaten Barru membantu proses pencapaian layanan konseling dengan pengaruh yang sama dilokasi yang berbeda.